Уважаемые родители!

Выполняем задания с ребенком в течение этой недели.

Тема: «Наша Армия. День Защитника Отечества»

1. Рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества; вместе с ним рассмотреть помещенные в газетах и журналах фотографии, имеющие отношение к Армии;  познакомить его с родами войск, военной техникой, военными профессиями (по картинкам и иллюстрациям).

2. «Подбери признак»: защитник Отечества (какой?) — смелый, храбрый, отважный ... .

3. Выучить стихотворение.

Февраль

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья —

Это празднует февраль Армии рожденье. (С. Маршак)

4.Ответить на вопрос. Почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки?

Сделать своими руками подарок для папы (дедушки, дяди).

5.Нарисовать любую военную технику по выбору.

6.Образование существительных множественного числа и согласование их с прилагательными.

Например: военный парад — военные парады и т.д.

7.Продолжи предложения:

В армии служат … (солдаты, десантники, офицеры …). Наши защитники умеют … (воевать, сражаться…).

8. Задать ребенку вопрос: «Кто служит в Армии?»: ракетчик, минометчик, летчик, зенитчик; связист, танкист, артиллерист.

9. Дидактическая игра «Сосчитай» (счет различных предметов — согласование числительных с существительными): один танк, два танка ... пять танков.

Например: военный парад — военные парады и т.д.

Пальчиковая гимнастика

«Как живешь?»

 Как живешь? Вот так!

А плывешь? Вот так!

Вдаль глядишь? Вот так!

Ждешь обед? Вот так!

Машешь вслед? Вот так!

Утром спишь? Вот так!

А шалишь? Вот так! (Выполнение движений в соответствии с текстом)

Дыхательная гимнастика

Самолет гудит. Произношение звука [у] со сменой высоты и силы голоса.