Уважаемые родители!

Выполняем задания с ребенком в течение этой недели.

Тема: «Одежда. Обувь. Головные уборы»

1.Уточнить название одежды и отдельных ее частей (воротник, рукав, манжета, карман и т.д.).

  2.Различать одежду для девочек и мальчиков; зимнюю, летнюю и демисезонную; белье, верхнюю одежду, головные уборы.

 3.Выяснить: кто шьет одежду, где шьют, какой инструмент необходим портному, как вяжут одежду.

 4.Подобрать как можно больше признаков к существительному: шуба (какая?) — теплая, пушистая, мягкая ...; шапка (какая?) — ...; валенки (какие?) — ....

 

 5. «Узнай по описанию» (Взрослый описывает один из предметов одежды кого-нибудь из членов семьи, а ребенок называет, что это и кому принадлежит.)

6. «Один – много»

Например: рубашка – рубашки, платье, кофта, юбка, сарафан, майка, шуба, шапка, платок.

 7. «Назови ласково»

Например: рубашка – рубашечка, платье, кофта, юбка, сарафан, майка, шуба, шапка, платок.

 

Пальчиковая гимнастика

«Гномики - прачки»

Жили – были в домике (Сжимают и разжимают кулачки)

Маленькие гномики:

Токи, Пики, Лики, Чики, Мики. (Загибают поочередно все пальчики, начиная с большого)

Раз, два, три, четыре, пять, (Разгибают поочередно все пальчики, начиная с мизинцев)

Стали гномики стирать: (Трут кулачками друг о друга)

Токи – рубашки, (Загибают пальчики по одному, начиная с большого)

Пики – платочки,

Лики – штанишки,

Чики – носочки,

Мики умница был,

Всем водичку носил.

Дыхательная гимнастика

 Надеваем шляпу. Поднимаем руки, делаем глубокий вдох. Руки опускаем выдох. Выдох медленный, плавный.

 Артикуляционная гимнастика:

 Упражнения для жевательно - артикуляционных мышц

Стучит швейная машинка. Максимально часто открывать рот с произнесением слогов: «Ба-ба-ба-ба-ба, бы-бы-бы-бы-бы, пы-бы-пы-бы-пы-бы».

Упражнение для губ и щек

Застегивание и расстегивание молнии. Улыбнуться, крепко сомкнуть губы, удерживать их в таком положении под счет до «пяти» (застегнули молнию). Разомкнуть губы (расстегнули молнию)-

Большие пуговицы, и маленькие пуговки. Максимально округлить губы (большая пуговица), вытянуть губы узкой «трубочкой» (маленькая пуговка).

Упражнения для языка

Иголочка. Вытянуть «острый» язык как можно дальше изо рта и удерживать его в таком положении (под счет до «пяти-шести»).

Воротник с широкими и острыми краями. Чередовать положения «широкого» и «узкого» языка. Положить «широкий» язык на нижнюю губу («круглый воротничок»). Вытянуть «острый» язык — «воротничок с острыми краями».

Белье на ветру. Широко открыть рот и прижать кончик языка к верхним зубам, удерживать его в таком положении (под счет до «шести»).

Шитье на разных швейных машинках. Широко открыть рот. Поднять язык за верхние зубы, боковые края прижать к коренным зубам и произносить: «Д-д-д-д-д» (шьем на электрической швейной машинке), «Т-т-т-т-т» (шьем на ручной швейной машинке).

Строчка. Кончик языка «иголочкой» ритмично касается верхней губы, начиная с уголка рта.